吃过晚饭后，三位老师分别对三人施展幻术，在幻术中，又让他们体会幻术中的感觉，然后，宇智波泽又对他们施展集体型幻术，直到🞲三🂵📅位小朋友快被玩坏了，才结束了一天的训练。
第二天一早还是宇智波萨，教导的内容和昨🖭天差不多，只不过减少了影分身的个数，增加了查克拉的运用，经过昨天的训练，今天忍术课的效果不错，老师教的开开心心，学生练的快🔘快乐乐。
午饭过后，🗪🞚🔩是刀术训练，先🗸☱是继续了一会基础训练，然后让他们留下分🕈身，本体去和宇智波泽练习陷阱，机关。
“今天只需🗪🞚🔩要记笔记即可，这周过♺🍛🈵后，我也没有多少空闲时间来教导你们，把要领记下来，我有空会来指导，互相之间也要勤于监督，可以适📋🙔当的切磋，磨练技艺。
刀之高手，腕力必足，腕儿必活。腕上之力必须具有完全控制手中🙋🈳刀的本力，不过仅有这般本力尚且不够，必须具有弹振惊抖之瞬爆力，并且定要做到可连续性🅨🉄抖振，若仅能惊抖一下远远不够。腕儿要活、要松，同样要具有韧性。
刀之身势🔞🁯，枢纽在腰胯，下接双足，上承身躯。其身势之动，非仅上半身🕦之动，而是上下相应，合整协动，否则便成无根之浮萍，虚浮而无力，虽却动非灵动。身势之动：拔、缩、晃、弹、前、后、侧、闪、旋。
刀之步势，必须与周身与刀技合而为🃬🚺😙一，此又涉及合势。人刀合一，即指身、手、步刀合整划🌚⛓一，灵动异常，非人控刀，亦非刀带人，而是互不相控，本能自然。步势之动，要能快、亦能慢，要能突发，亦能突止，要能飘忽变幻，亦能践踏冲撞。
刀之劲，周身之劲。🐬🂹📯仅🈬🁞是腕臂之力大大不够，必须身劲、腿劲、步劲、裆劲、胯劲合整划一，并能借助走势之劲方可👜成为刀劲。此时之刀劲，狠猛犀利，凌厉沉重，但缺一灵动之劲。
灵动之劲非杀式之劲，而是一种🍒🚥灵敏劲，活劲。杀式与杀式之间的转换，杀式出与👮🌐未出的承接，步势身势开动而刀势敏蓄，这些都需要灵动🜇⛩🝆之劲。
刀之本能、反应，应当“不思而做，不思而达”。动作达本能之状态，在于日常修炼之纯熟，在于神经系统🄷反应⚃之疾速。反应，乃神经系统疾敏应激的表现，故而应努力于瞬间而🆝🐥动、各部统一、浑然一体的训练。
宇智波🄆流剑术传承已久，像剑跃炎、日晕舞、狂风剑、闪光🖺🗮🟂切割等等，都是宇智波流剑术。
配合瞬身术，能够使用出速度极快的斩击，让人防不胜防，具有一击必杀的威力。今天就记到这，起来继续基础练习，我会注意给你们纠正错误。”
宇智波🄆泽走在前面，对自己的弟子说道“今天我走在前面，我会告诉你们哪里有陷阱，🄪哪个陷阱是诱导陷阱，真正的杀招又在哪，为什么要这样设置，有几种方法破解。
然后从明天开始，你们两个人🙭🍤安置陷阱，一人进行破解，晚上我们依旧幻术修炼，根据你们吸收的情况，我会考虑教你们一个压箱底组合幻术。走快点跟上。”
时间过得飞快，转眼七天过去了，三人成果斐然，在忍术方面学会了，“土遁，黄泉沼”“土遁，岩窃棍”，火遁和风遁忍术的配合也越发默契🛨🞹，随意两人都能施展出组合忍🛗🜝🃄术。
每个人各司其职，配合默契，还🍒🚥可以使用出三人的组合火风技能“火遁，豪😭🄥炎之术”“火遁，火炎旋风”。
在刀术方面，均能自主修🆬炼🗸☱基础刀术，并且可以自己根据喜好，耍几个小连招，♺🍡还是很稚嫩，但已经走上向前的道路了。