高一刚开学，为了让新生们都感受一下高中三年学习重要性，新生大会上学校就开了一场长达两小时的总动员演讲，新生大会后更是让所有人打乱班级学号顺序，自由组合听了一堂生涯规划课。
他就是在那个时候第一次遇见蒲一永——没素质、没礼貌、没有自知之明。
原本那堂生涯规划课只是他人生中一个小插曲而已，他虽然对蒲一永第一印象没有什么好感，却也不会蠢到直接摆出臭脸，反正他们又不是同班，蒲一永再没素质也妨碍不到他的高中生活。
但是当他高一刚开学一个月就从楼梯上摔下两次，体育课被各种球砸中三次，在走廊看书被人用力撞掉四次书后，他渐渐有些明白过来，这家伙那天一定是听到了自己的讥笑声，憋着劲要报复呢。
幼稚。
但真叫他报复回去，又觉得好像确实是自己理亏在先。
毕竟蒲一永没素质也不是他可以随便嘲笑人家梦想的理由。
但这家伙真的很得寸进尺！
几次不大不小的摩擦后，连两个班的班导都有些觉察出不对来，在曹光砚又一次被球砸到脑袋后，陈老师又心痛又愤怒，几乎是直接直问姚老师。
“你们班那个蒲一永到底是怎么回事？天天欺负我们班曹光砚？我告诉你，光砚他可是我们学校重点培养的模范生，他的大脑可是关乎我的教职生涯——呸，关乎伦恩高中的教学荣誉！”
天天拿球砸曹光砚，把曹光砚的脑袋砸傻了怎么办？
姚老师自知理亏，却也护短。
“你怎么能确定就是我们班蒲一永欺负你们班曹光砚咧？搞不好是你们班曹光砚自己四肢不协调自己绊自己才摔倒。”
两个班的学生也因为两个老师之间的剑拔弩张各自气氛紧张。
“三班那个垃圾到底哪里有毛病？天天欺负曹光砚，是不是根本就看我们一班不爽？”
“一班那个模范生怎么天天受伤？被台阶绊一下都要怪我们班？模范生都这么脆弱吗？”
高一那年，一班和三班简直就是两国冷战。