正文君那小婊砸正在梳妆打扮,您可以用强大的购买率把它砸出来 安泽笑笑道了句“不客气”，回到自己座位。
在秦琼音的警告下，大家第二节课果然“收敛”许多,原本摊桌上抄作业的改塞抽屉里,隔空聊天的换成传纸条,至少明面上装得有模有样。
纪初谣不知道做什么，索性拿了笔,开始一本书一本书的写名字。
她现在对“纪”这个姓氏还不是很熟悉,得多写几遍才不会记错。
将二十本教科书过了一遍,才过去十分钟不到。看到斜对桌有个女生在预习课本,纪初谣想了想,也跟着找出本物理书翻翻。
没过两秒,阖上，换成数学书。
再过两秒,换成美术书。
这回敲定没再变了，一直看到下课。
课间,纪初谣的座位不意外地又被大批人马占领。她基本上不怎么开口说话,也搞不懂大家的热情从哪里来，不过托他们主动的福,她还是记住了几个同学的名字。
第三节上课,纪初谣看了眼黑板,上面没写课程表,以为还是自习课。
正打算拿出美术书继续打发时间，一个中年男人走进了教室。
基于一年高一的磨合,老郑没走拐弯抹角的，直入正题道：“第一课的内容应该都预习过了吧，云端上发了十五道检测题,大家做一下，一会儿分析。”
纪初谣愣了愣，还没消化过来什么是“云端”，就看到班上同学齐刷刷地从抽屉里拿出平板，开始做题。
纪初谣：“……”
昨晚纪明熙送文具到她房间，里面确实有一套平板外加电子笔，但她以为是给她玩的，没带。
老郑看全班就一个人没动静，道：“新同学吧？没带平板过来？我们学校基本都是智能课堂和翻转课堂结合，学习资料发在云端，方便反复利用。明天让家里准备一个，今天就先和右边同学一起看一下。”
老郑的“右边”完全是出于口头上的习惯，纪初谣没多想，听从地搬了凳子挪过去。