那天的谈话不欢而散，元老爷和楚师父找机会又和锦绣提了几次，锦绣都没同意。
三人都知道其中的主要矛盾出在哪里。
锦绣一心要做个斯文人，即使他现在一口气能把四五个成年壮汉干翻。
元老爷一心要锦绣习武，将来还能走武将的路子，或者干脆捐个闲散的官儿，当个富家翁绰绰有余，轻松自在，再好不过。
根本上说，就是学文或者习武的选择。
锦绣觉得小孩子才做选择题，成年人可以选择全都要。
但元老爷觉得，既然自己儿子习武有天分，干嘛要舍近求远？
他充分了解有天分和没天赋的差距在哪里，不想让儿子走弯路吃苦。
但锦绣沉得住气，他选择成年人的方式和元老爷进行深入灵魂的交流。
寿管家给两人面前摆上茶具，茶香袅袅升起，颇有君臣奏对的架势。
元老爷大手一挥，寿管家弯腰退出，轻声关上房门。
锦绣单刀直入：“撇去咱们之间的分歧不提，您想让我习武，我理解您的苦心，我想学文，并不是跟您对着干，只是想完成儿子我一个不成熟的小小愿望而已，关于这点也请您知悉。”
元老爷点头：“爹明白！”
锦绣绷着小脸道：“既然如此，我们说说接下来的事儿。孩儿已经三岁，翻过年就四岁，虚岁五岁。
那日在宴会上，孩儿听说二叔家的启光堂兄，今年五岁，启珍大堂兄家的承旷侄子，今年四岁，还有启称二堂兄家的承锦侄子，今年三岁，都勉强到了开蒙的岁数。
听闻二叔已经为几人开蒙，想来多孩儿一个不多，少孩儿一个不少吧？
况且孩子总不能为了习武，就做个睁眼瞎？那顶多让人说一句四肢发达头脑简单！”