回到教室已🌦经快要上🄰🁎🄧课，朱伟东和刘言也没有再来找麻烦。👴🍅🅬
余泷开始认真听课，他已经做好打算了，既然没办法做个元素师，那就努力的学好文化知识，将来自己照样可以做🕊🇼🕊🇼个元素分析师。
这节课是他们班主任的课主要教的历史。
他的班主任是一个三十多岁的中🁑年人，浓眉大眼，一身西装油🁪🈨光发亮。📝
陈北超清了清嗓子🚲开口：“同学们，我们这🛵♊节课接着上节课的讲。”
“上次我们说到第三次世界大战对吧，嗯，不错，在两千年前，因为四维碎片散落世间，各种生物拥有了元素🞠🕦之力。”
“各国的领导人都不淡定了，这个时候谁都知道四维碎片🍌🆫将会改变世界格局，因此一时间暗流涌动，各种国之间频频出动各种科技🃯寻🗣找四维碎片。”
“嗯，同学们记好这个时间，这是必考题哈，十分在此，一定要拿下，不要丢分📆😧🃮。”
“来，同学们注意听，两千年前是一个🔔特殊时间点，为什么呢？听我仔细🞢🕵🍽道来。”
“两千年前，人类一探🖮🕻险队来到南极勘查，却意外发现了🍌🆫一块巨大的四维碎片。消息一传回全世界都沸腾了，无数国家想争夺四维碎片，而以圣🔭城为首的日不落帝国更是第一时间动用了核武……”
叮叮叮……
时间过得很快，🚱🗈🙥转眼就放学了，但余泷还意犹未🃡🃡尽。
历史不是第一次上了🄰🁎🄧，但每次听到余泷都觉得热血沸腾。🍌🆫
余泷从小就有一个梦想，那就是做个军人，这个梦⛐想不🉈🅘管是上一世还是这一世都没有改变。
所以⛄每🝋🉢次余泷听到这些，都🜦会觉得热血沸腾。
这个世界太传奇了🚲，拥有强大的元素力，还有神秘的四维碎片，以及恐怖的四维生物。
四🁰🉠维碎片有什么用？恐怖的四维🁑生☻🄣物又是什么样的？余泷很好奇。