李毅一声苦笑，心想这个彭希完全🟖🝆🈺不🚄给人留一点面子啊！
蒋为民讶问：“我觉得这开头还可以啊，🚞🔝🚞🔝怎么不必读了？🙱🎊”
彭希说：“这文章我知道是谁写的，看似文采斐然，然则🙱🎊言之无物！不过是一些老生常谈罢了！对教育改革，完全没有帮助，我早就否定过这篇文章了。没想到，他又找到李毅同志，在会议上旧话重提。”
李毅道：“咱们先不管文章😁⚂🎥是谁写的，只要他言之有物，对我部的改革有利，那我们就可以借鉴和采纳。”
彭希🛏🜳见李毅和自🃎🖩己针锋相对，隐隐不快，心想🎕🐻我刚才可是一直支持你的，你为什么要与我作对呢？
蒋为民道：“要不，先听完，再议？”
彭希大🎉🏎手一挥，说🃴⚛：“完全不必再听了！这种水准的文章，简直就是污染视听！”
郝海军又打了个哈欠，说：“小时🟖🝆🈺候上作文课，我记得老师给我🎰🔲们说过这么一句话：好的文章，能让人有看下去的愿望。而这篇文，听得我昏昏欲睡啊！由此可见，这玩意实在是一般，很一般！”
一个是对文章的作者有意见，一个是对文章的朗读者心存芥蒂。两人一唱一和，再次封杀了🞾🙵于胜的这篇教🃄🕏育改革🖨🕆报告。
蒋为民微微🟎⚏沉吟，便说：“李毅同志，你刚来不久，对部里的各项工作还不够熟悉，不如，等你熟悉工作之后🛺，再🅣🈖拿出你自己的改革方案来，大家再一起讨论，如何？”
他这就是表态了，🃴⚛显然。这个老好人，又开始和稀泥，附从两个副手的建议，将这篇改革报告给否决了。
李☕⚻毅说：“我觉得，这文里所言。与我的想法基本是一致的。”
郝海军冷笑道：“没有调查就没有发言权！李毅同志，你才来几天啊？就敢说这种☉♌大🃱话？你这是对教育工作负责任的做法吗？”
李毅眉毛一轩。
蒋☕⚻为民及时的打了个哈哈，摆摆手，笑眯眯的看着李毅，说道：“好了，好了。大家都是为了工作嘛，今天大家都辛苦了，这个会，就先开到这里吧！散会。”
这个会下来，几个人都是一肚子的火。
郝海军不必说了，都被李毅欺负成那熊样了。他除了用嘴皮子抢🎰🔲回一点面子外，是毫无🕲办法可🃕想。