唐丁本来想跟汪老教授的老伴，讨一件汪老教授常佩戴之物，他好推演汪教授的方位，但是谁曾想汪老教授常佩戴的东🉀西就是一支钢笔，不过他随身带着，唐丁想看都没机会。当然，钢笔这种东西，附着能力特别差，就算有，也推演不出什么来。
不过没找到推演物品，那只能用最笨的方法去找🏖🚁了。
这最笨的方法就是从汪🚼😱🅍教授的研究笔迹中寻找线索。
对于像汪教授这样的老教授，研究的东西，更喜欢诉🎻之于笔端，写🙁在纸上。♨🕮
所以当唐丁把自己的这个想法以精神的方式，告诉了傅暄暄后，傅暄暄当即向汪教授老伴，提出了🍼这个想法。当然名义上是寻找汪老教授留下的线索，🉅🄺🂧寻找汪老教授。
汪教授老伴听说汪教授的学生，要帮着寻找自己老伴，哪还能不愿意，连忙把三人带到书房，指着桌上还有书柜里的资料，对三人说🖱🖛📐，“老汪的资料都在这里，你🖟📼们随便看，我给你们洗点水果。”
“师母，别麻烦了。”
虽然这么说，但是汪教授老伴⛬🝡还是洗水果去了。
汪教授老伴能这么痛快的答应三人，主要是因💬🔻🅵为三人男的英俊女的漂亮，给汪教🄋🟍授老伴的第一印象就特🄲🁛🆣别好。
汪教授老伴送来苹果的时候，⛬🝡唐丁三人已经在桌上浩如🁕🅪烟海的资料里，寻找线索了。🖃🏽
唐丁和傅暄暄寻找汪教授的笔记资料度很快，傅暄暄🎻是大脑聪明反应快，而唐丁精通历史，各种资料他扫一眼，就知道这里面有🙅没有跟九天玄女和三姐妹部落相关的资料。
“你看🙭🍨，🝏这是关于九天玄女墓的考古记录。”
“这是汪教授的考古笔记。”
找到🛬资料后，都归集到了唐🔬丁处，由唐丁🚲综合这些资料分析。
“嗯，这就是汪老🎺教授走的路，他应该去了这里🏖🚁🏖🚁。”
唐丁指着一张纸上画的简易地图，上面写着龙山，合黎山，马鬃山，然后在三座山上面写🖞了个用红笔圈起来的甘肃两字，其中合黎山旁边🃝😲还有一条线，线指向的地方🛆写着昆仑山？
唐丁一看到这个🄵🁻合黎山，马上就意识到了汪老教授的思路是正确的。