这👆🆦👆🆦一点上，叶晨不止要和班里🎸🕸的同学说清楚，他同样要和其他学中医的新生说起。如果连重要的中医基础都没有学好，就如同学数学不会加减乘除那样。
当👆🆦然，其他同学可能不知道。吴悠和郑阳听到后，在这一点上，却是很认同叶晨的说法。
至于李一帆和周子东，已经在上周跟着叶晨去医院的时候，同样看得出来，叶晨每次给那些患者检查的时候，♙🈴都🐷是通🜚🂩过望闻问切后，再开药方。
“你说的不错。”廖冰雪说道。
叶晨以为可以坐下的时候，廖冰雪继续说道：“刚才我已🕼🎻经和你们说了，先来做一个小试验。”
下面那些同学，自然不知道廖老师想🏸🞺要做什么试验，廖冰🕼🎻雪问道：“你们班除了叶晨🃲会把脉外，还有谁会把脉？”
吴悠和郑阳两人，相互看了一眼，这两人分🄯🁀别⛒🙴🎤举手说道：“我们会。🟧🟠🞡”
“叶晨，🞃👠还有你们两位同学上来讲台这里，做一个简📉单的把脉试验。”廖冰雪说道。
其实，她很清楚，要说教这本书的内容，其实并不难，但是，能不能真正把这些新生教🃤🙴🎤好，👃那就不是那么容易的🐷事了。
比如，至少要让这些同学产🐤生兴趣，同样让他们更直观看到，这样才能很好地教学这些新生。
否则，随便在上课的时候，在在课堂上讲讲课，在黑板上写写字，🃥🙵🎲然后下课就下课了🃲🃲，这样根本没有什么效果。
现在叶晨，吴悠，郑阳，上到讲台上后，廖冰雪让三人分别坐在讲台三边，然后自🐼🅏然是成了一个临时的坐诊那样，再让其他同学上来，看看这三人把脉的情况如何？
因为单是切脉得出的结果，分别都有浮脉，散脉，芤脉，革脉，。。。，促脉，结脉，代脉等28种基础脉象，不同的脉象，代表患者所⚴表现出的症状不同。甚至，还有复合脉象，这样更是麻烦。
所以，可以说，单是从切🀛脉这一点，想要认真学好，怕🍟是都不会那么容易。
在三人分别坐下，然后廖冰雪将早已准备好的纸张，分别发给叶💋🐗⛤晨🃥🙵🎲，🟧🟠🞡吴悠，郑阳三人，然后再请几位自愿上来给三人把脉的同学。
下面🄾🃌🖕的同学纷纷欲试🚔，夏琪，康海，陈卓，三人先冲了上来。🁱
三人分别先给一位面前的同学进行把脉，叶晨自然是先给这位夏琪同学把脉。在第一天到教室，看到对方上去自我介绍的时候，叶晨看🙴🎦到她💅🏙除了外表长的像豆芽菜，瘦瘦的，脸色看起来不是很好的🏙🚠🔳那种。