放学后属于没有安排，随心所欲的时间。
有时候会和★☧神乐澪一起巡视🁄🃒🗊校园，看有没有贪图阴气的⚮妖魔鬼怪过来送死。
有时候会去图书馆待着，先把🜓作🌎业写完——毕竟是学生，该做的事还是要做，反正樱才的作业不多，应付起来也快——再安静地看书到图书馆关门🗙。
樱才建校已有五十⛹🟔🜵年，图书馆的藏书相当丰厚，里面有不少好书，比如《大江户四十八……》——呃，这个👘没有，这是关某人硬盘里的学习资料——图书馆里的书都是正经的学习资料。
关👘🉅键都是成★☧体系，成套的，关俊彦可以趁机把忘却的，还给老师的知识再捡起来，顺便刷一波系统的其他经验。
只有在图书馆这样⛹🟔🜵足够广博的地方，🝌🝌才能把系统各种稀奇古怪的技能树都点开。
话术书开口才技能树。
地理书开矿山技能树。
设计类书籍开建筑技能树。
礼仪类书籍开礼法技能树。
至于其他方面，关俊彦已经靠着网上搜索到的资料陆续打开，🂵📍🙡比如军学，以及各种骑兵、步☃☖⛂兵、水军；再比如内⛬🝣政向下的开垦、霞堤等等。
不过这些都不是靠的日文书，而是直接用中文上种花家的网站，一来母语看起来更舒服，二来，文治武功方面确实是种花家更牛逼，各种排兵布阵都玩出⛣🜍🀸花儿了，而日本直到战国初期都是农兵制，少有这方面的土壤。
一段时间积累下来，关俊彦蓦然发现自己的职业已经开得七七八八，只剩下几个专业🜨🄧化程度较高的没有点开。
虽然绝大多数都指点了📮🞎💾个🙚开头，刚入门，但正如曾志伟版诸葛亮的那句名言——🙥🌜⛥什么都懂一点，生活就多彩一些。
当然，关俊彦也没有一味求广博。精🝌力有限，术业有专攻的道理他很早就懂了。
现代的教育体系就是这样的🁄🃒🗊套路，小时候有各种各样的主课副课，越往上走🔹，课程的数量就会逐渐减少，到了最后只剩下寥寥几门，还要更加细分成不同的方向。
所以大多数技☝🀚能树只是作为调剂和相关储备，关俊彦目前的重心还👧在剑道上。