杜老师到🟈🛈🚗校长办公室交那天目睹了🄙♧见义勇为事件的教师签名,顺便将宋楠楠领了回去。
回去的路上，🂇🌮🂠步入中年的女教师伸手摸自己学生🖍👘的脑袋，心情无比复杂。
她真没想到这姑娘🍖会主🍙动找上校长,还说了那些话。
她叹🏅🗯🟊了口气，踌躇了半天，才冒出一句：“你好🖍👘🖍👘好学习吧。”
其他不管说什🂇🌮🂠么👵🍎,好像都不太合适,唯有教育学生学习,似乎永远不会犯错。
偏偏宋楠楠还持续性自责：“当时我就是忘了一件事,王老师也刚毕业,是社会新鲜人，对职场并不熟悉。包括教育学生,在课堂上的控场能力都需要时间去锻炼。所以我就这🗇🙡么急吼吼地起来了，没给老师好好发挥的机会。是我的错,我要向王老师道歉。”
班主任惊呆了,👵🍎等等,什么老师是新鲜人，她应该谅解老师。喂喂喂,宋楠楠,好像你还是个学生吧。
就算再早熟再懂事,你也就是个小孩呀。
宋楠楠也反应过来，自己代错角色了。现在的王老师不是他们办公室工作犯错误的新进公务员，而是她的老师呀。
于是她强行刹车,一本正经：“王老师当老师的经验肯定比不上我当学生的经验，所以我们应该谅解缺乏经验的人不经意间犯下的错误。明明她的😞出🇦发点是好的。”
杜老师盯着自己的学生，意味深长：“你们王老师真批判🕳这部电影了吗？”
“她没来得📻☞🀥及说出口，话被我说完以后就放学了。”
混过机关多年的人撒谎也讲究策略,话要含糊其辞，引诱听话的人自己加以发散性思维即可，绝对不能被🙜人抓住明晃晃的小辫子。
“秋游的时候，王老师跟我们聊天，就说到了我们利用看电影看电视，听音乐的机会学习英语，一定要善于甄别里头🈞⛁的价值观。千万不能不分青红皂白就全盘接🜢收，否则会害了我们自己。”
她说的半真半假，秋游时学生跟老师的确在一块儿闲聊了呀。至于聊了什么，聊了那么多话题，学习英语的技📑巧肯定提到了，具体提了多少，事情都过去这么多天了，说话的人自己恐怕也早就忘光了。
杜老师点点头，像是自言自语一般：“我也相信你们王老师是很关心很爱护你们的，她也想☬好好教你👌🙴们，把你们培养为祖国的栋梁之材。”
班主任的这些话完全可以被🙸引用到作文里头，提升文章的正能量。宋楠楠都不知道他是说给自己听的，还是给其他老师听的。